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東莞一中教學能手評選和管理辦法
來源:本站 作者:管理員 發表時間:2018-10-22 10:09:29 點擊次數:

一、評選目的

為了進一步提升教學的整體水平,加快教師隊伍建設,開展東莞一中教學能手評選活動,參照《東莞市教學能手評選辦法》制定本辦法。

二、評選對象

在職教師(市級學科帶頭人及省、市名師工作室主持人除外)。

三、評選條件

1.熱愛教育事業,具有良好師德師風,為人師表,能認真履行教師的職責。

2.具有扎實的教育教學理論基礎和先進的教育教學理念,能熟練運用現代教育教學技術,有較豐富的教育教學實踐經驗。

3.具有較強的教學教研能力,課堂教學效果好,教學成績突出。                                    

四、評選時間及名額

每兩年評選一批。具體評選時間和學科參考市教研室的安排。教學能手評選名額分配:原則上各科組2人,5人以下的科組1人;

五、評選項目

必選:上課。

自選:教學設計或解題能力。

六、評選程序

(1)報名并填報《東莞一中教學能手推薦表》

由各科組自愿報名或科組推薦相結合,確定學科參評人選(不少于3人),各學科原則上參加評選名額不少于3人,5人以下科組不少于2人,

(2)評選

初評:教務處參與,組織學科評選小組選出初評教學能手。

終評:初評教學能手名單交學校校長辦公會議決定。

七、完成時間

初評結果在規定前報送到學校評選小組。

 

八、職責、待遇和管理

(一)   職責

 

 

1.認真履行教師職責,不斷鉆研教育教學理論,根據我校教育教學中普遍存在的問題,積極主動地提出改進方法,確定明確的個人專業發展目標。

2.自覺運用現代教學手段,積極開設與本學科相關的校本課程或組織相關活動,開發與本學科相關的教學資源;積極參與學科網站的開發與建設,上傳有一定數量的優質教育教學資源。

3.積極參與教師繼續教育工作,積極參加業務進修,主動承擔促進教師專業發展的相關工作。

4.積極參與教育科研活動,主持或參與市級及以上立項課題研究,積極撰寫教學論文和參加優質課、教學基本功比賽等活動。

5.主動承擔校級以上教研活動中的公開課、觀摩課或專題講座,積極開展課堂教學改革,提高課堂教學質量。

6.主動承擔指導學生參加學科競賽或各類專業實踐活動。

(二)待遇

1.由學校授予“東莞市第一中學教學能手”稱號,并給予獎勵。

2.優先安排參加各級教育部門組織的培訓、進修和考察學習。

(三)管理

1.學科教學能手的聘任期為兩年,可連選連任。

2.教務處負責具體的業務管理和指導。


附件:學科教學能手申報表